Նպատակ։ Խորացնել մասնակիցների գիտելիքներն ու կարողությունները կրթական միջավայրում հոգեբանական անվտանգության ապահովման, բուլինգի կանխարգելման, ինչպես նաև սթրեսի և տրավմայի կառավարման վերաբերյալ։ Քննարկել դպրոցական համայնքում հոգեբանական բարեկեցության պահպանման արդիական մոտեցումները, ներկայացնել արդյունավետ ռազմավարություններ և գործնական մեթոդներ՝ սովորողների, ուսուցիչների և ամբողջ կրթական անձնակազմի համար անվտանգ, աջակցող և դիմակայուն միջավայր ձևավորելու նպատակով։