Թեմա՝ Մասնագիտական կողմնորոշման կարծրատիպերը՝ IT (Տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ) և STEM (գիտություն, տեխնոլոգիա, ինժեներիա և մաթեմատիկա) բնագավառներում

Նպատակը՝ Բարձրացնել սվորողների հետքարքրությունը մաթեմատիկա, թվային գրագիտություն եւ համակարգչային գիտություն, ինֆորմատիկա առարկաների նկատմամբ և ուղղուրդել մասնագիտական կողմորոշումը IT, STEM բնագավառներ:

Մասնագիտական կողմնորոշման շուրջ կարծրատիպերը կարող են մեծ ազդեցություն ունենալ սվորողների մասնագիտական ընտրության հարցում, ազդելով նրանց ինքնուրույն որոշումների կայացմանը։

STEM կրթության կարևորությունը անչափ մեծ է, այն ձևավորում և ամրապնդում է երեխաների շրջանում զարգացնել այնպիսի որակներ և հատկանիշներ, ինչպիսիք են նախաձեռնողականությունը, ստեղծարարությունը և քննադատողականությունը։