Նպատակը՝

1․ Առաջարկվող ստեղծագործությունների միջոցով ծանոթացնել մեր ինքնության ակունքներին:

2. Բացահայտել ստեղծագործությունների գլխավոր գաղափարը։

3. Ուսումնասիրել գրական երկերի տեքստերում կիրառված ոճական հնարների բազմազանությունը և դրա ազդեցությունը ընթերցողի ընկալման վրա։

4. Արժևորել տալ ազգային արժեքների պատմական, քաղաքական և մշակութային նշանակությունը:

5. Ստեղծագործությունները դիտարկել որպես մեր ժողովրդի գոյատևման, զարգացման և առաջընթացի նախապայման:

6. Գնահատել տալ անհատի, ընտանիքի, հասարակության ժառանգած ավանդույթները, դիտարկել դրանց զարգացումները որպես հայ մարդու ընդհանրական նկարագրի արտահայտություններ։

7․ . Քննարկել հեղինակի արծարծած խնդիրների տարբեր ընկալումներն ու բազմակողմանի մեկնաբանությունները։

8. Հիմնվելով գրողի ապրած ժամանակաշրջանի և կենսագրական փաստերի վրա՝ խնդիրները դիտարկել տարածության և ժամանակի համատեքստում:

9. Քննարկել տեսակետների փոփոխությունները և դրանց առաջացման պատճառները (մշակույթ, մտածողություն, արժեհամակարգ, ազգային կամ գենդերային պատկանելություն և այլն), դիտարկել ժամանակավրեպ կամ արդիական մոտեցումները։

10. Ուսումնասիրել գրական երկերում կիրառված ոճական հնարների բազմազանությունը և դրանց ազդեցությունը ընթերցողի զգացմունքների վրա։

11. Գրական երկերի ուսումնասիրության ընթացքում շեշտադրել սովորողի մարդկային և ազգային նկարագրի՝ հայրենասիրության, պատասխանատվության, լայնախոհության, մեծահոգության, բարության զարգացումը:

12. Սովորեցնել քննել բարքերի դերը և ազդեցությունը անհատի ձևավորման և

մտածողության վրա, դրանց արտացոլումը գտնել գրական երկերում:

13. Վերլուծել տալ գրական ստեղծագործությունները և ցույց տալ ընտանեկան, ազգային, կրոնական կամ այլ մշակութային միջավայրի ազդեցությունը անհատի հոգեբանության, անհատ-հասարակություն փոխհարաբերությունների, անհատի վարքագծի վրա։

14. Քննել տալ կարծրատիպերի դերը անհատի և հասարակության կյանքում,

հարաբերություններում։

15. Ուսումնասիրվող երկերը դիտարկել ժամանակի և տարածության համատեքստում և դրանցից դուրս՝ հիմնավորելով կապը արդի խնդիրների հետ։

16. Գաղափար տալ գրական երկերում կիրառված ոճական հնարներըի մասին և ներկայացնել նրանց ազդեցությունը ընթերցողի վրա։

17. Հասնել նրան, որ սովորողը արժևորի գրականության դերը անհատի ինքնաճանաչման, հասարակության հետ հարաբերություններ կառուցելու գործում։