Նպատակները՝

1) առարկայական (ակադեմիական)

ա) սովորողը կիմանա՝

• տեղեկություններ թվի մասին,

• թվի դերը և նշանակությունը խոսքում,

• թվակազմությունը,

• հոգնակիակազմության նշանակությունը։

բ) սովորողը կկարողանա՝

• ներկայացնել թվի քերականական կարգը,

• տարբերակել եզակի թիվը հոգնակիից,

• ստեղծել սեփական տեքստ։

2) սոցիալական կամ զարգացնող

• ստեղծագործական կարողությունների խթանում,

• համագործակցային կարողությունների զարգացում։