Այս աշխատությունը ուսումնասիրում է մանկապարտեզներում ինտեգրված ուսուցման կազմակերպման սկզբունքներն ու ռազմավարությունները: Այն ուսումնասիրում է ինտեգրված ուսուցման տեսական հիմքերը և դրա իրականացման գործնական մեթոդները: Ավելին, այն ընդգծում է այս մոտեցման օգուտները՝ կրթական փորձի խթանման գործում և երեխաներին նախապատրաստում է ապագայում անխափան անցում կատարել ավելի կառուցվածքային կրթական միջավայրեր: