Նախադպրոցական կրթության ժամանակակից համակարգը կառուցված է հասարակության և
անհատի կարիքներին արձագանքելու սկզբունքների վրա և բնութագրվում է երեխաների համար
ուսումնական հաստատությունների նոր տեսակների առաջացմամբ։
Այս համատեքստում անհրաժեշտություն է առաջանում ուսումնասիրել կրթական փաստաթղթերն ու
այն կարողունակությունները, որոնք սահմանված են նախադպրոցական կրթության պետական կրթական
չափորոշիչով: