- Դասագրքեր
- Մենթոր
- Կիբեռանվտանգություն
- «Քվանտ», տարրական դպրոց, հեռավար ուսուցման նյութեր
- Դասագրքեր 2019- 2020
- Տարեկան աշխատանքային պլաններ 2020-2021
- Ուսումնական ձեռնարկներ
- Քննություններ
- Շտեմարաններ
-
Օլիմպիադաներ
- 2020-2021 ուստարի․ Դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաներ
- 2019-2020 ուստարի․ Դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաներ
-
Դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաներ
- 2017-2018 ուստարի
- 2018-2019 ուստարի
- 2016-2017 ուստարի
- 2015-2016 ուստարի
- 2014-2015 ուստարի
- 2013-2014 ուստարի
- 2012-2013 ուստարի
- 2011-2012 ուստարի
- 2010-2011 ուստարի
- 2009-2010 ուստարի
- 2008-2009 ուստարի
- Համահայկական օլիմպիադաներ և մրցույթներ
- Մեգապոլիսների օլիմպիադա
- Պատանի մաթեմատիկոս 2016
- Պատանի մաթեմատիկոս 2012
- Դիմորդ
-
Մեթոդական նյութեր
- Գործընկեր դպրոցներ
- Ուղեցույցներ
- Դաստիարակություն. դասղեկի ժամ
- Թեմատիկ պլանավորումներ, առարկայական ծրագրեր
- Գրավոր աշխատանքներ, թեստեր, առաջադրանքներ, հարցաշարեր
- Միջոցառումների պլաններ, ծրագրեր
- Դասի պլաններ
- Հաշվետվություններ, տեղեկանքներ, արձանագրություններ
- Հրապարակումներ
- Հոդվածներ, զեկուցումներ
- Նամակներ
- Առցանց խորհրդաժողովներ
- Այլ նյութեր
-
Ուսումնական նյութեր
- Շախմատ
- «Կենգուրու» միջազգային մաթեմատիկական մրցույթ
- Մաթեմատիկայի առցանց պարբերական
- Գերմաներեն
- Ես և շրջական աշխարհը
- Հայոց լեզու
- Գրականություն
- Ռուսաց լեզու
- Անգլերեն
- Ֆրանսերեն
- Մաթեմատիկա
- Բնագիտություն
- Աշխարհագրություն
- Պատմություն
- Հայոց եկեղեցու պատմություն
- Հասարակագիտություն
- Ինֆորմատիկա և ՏՀՏ
- Աստղագիտություն
- Ֆիզիկա
- Քիմիա
- Կենսաբանություն
- Ֆիզկուլտուրա
- Տեխնոլոգիա
- ՆԶՊ
- Արվեստ
- Գծագրություն
- Տարրական դպրոց
- Նախադպրոցական
- Հեռավար ուսուցում
- eTwinning Plus նյութեր
- Սփյուռք
- Վիճակագրական տվյալներ
- Հետազոտություններ, ուսումնասիրություններ
-
Չափորոշիչներ և ծրագրեր
- Հանրակրթական մասնագիտացված ծրագրեր 2015
- Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների օրինակելի ուսպլանում ընդգրկված և երաշխավորված առարկաների ծրագրեր
- Հիմնական և տարրական դպրոցների առարկաների չափորոշիչներ և ծրագրեր
- Ավագ դպրոցի ուսումնական առարկաների չափորոշիչներ և ծրագրեր
- Միջին մասնագիտական կրթության մասնագիտությունների պետական կրթական չափորոշիչները
- Նախնական (արհեստագործական) կրթության մասնագիտությունների պետական կրթական չափորոշիչները
- Համայնքային գործողության դպրոցների ծրագիր
- Կրթական փաստաթղթեր
- Լրացուցիչ նյութեր
-
Դպրոցի թղթապանակ
- Վայոց ձոր
- Կոտայք
- Արարատ
- Սյունիք
-
Երևան
- Երևանի Ալ. Մյասնիկյանի անվ. հ. 66 հիմնական դպրոց
- Երևանի Վահան Զատիկյանի անվան հ․90 հիմն․ դպրոց
- Երևանի Սիամանթոյի անվան հ․162 հիմնական դպրոց
- Երևանի Վ. Գ. Բելինսկու անվան հ.38 հիմնական դպրոց
- Հանրապետական թիվ 2 հատուկ կրթահամալիր
- Երևանի հ․152 հիմն․ դպրոց
- Երևանի Ստեփան Զորյանի անվան թիվ 56 հիմն․ դպրոց
- Երևանի Ն.Վ.Գոգոլի անվան հ․35 հիմն․ դպրոց
- Մոնթե Մելքոնյանի անվան հ․11 հիմնական դպրոց
- Երևանի հ․171 հիմնական դպրոց
- Երևանի Միսաք Մեծարենցի անվան հ․ 146 հիմն․ դպրոց
- ԵՊԲՀ Հերացի ավագ դպրոց
- Միքայել Նալբանդյանի անվ․ հ․33 հիմն․ դպրոց
- Երևանի հ 135 հիմն դպրոց
- Երևանի հ․ 98 հիմն․ դպրոց
- Երևանի Հ.Կարապենցի անվ. հ.6 հիմն. դպրոց
- Երևանի Տ.Շևչենկոյի անվ. հ.42 ավագ դպրոց
- Երևանի հ.99 հիմն. դպրոց
- Երևանի Կ.Դեմիրճյանի անվան հ.139 ավագ դպրոց
- Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոց
- Երևանի Գ.Ստարովոյտովայի անվ. հ.177 հիմն. դպրոց
- Շիրակ
- Արմավիր
- Գեղարքունիք
- «Կրթություն» շաբաթաթերթ
- «Լեզվաշխարհ» ժողովածու
- «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում» ամսագիր
- Ներքին գնահատում - 2016
- Ներքին գնահատում - 2015
- Գնումների գործընթաց - 2017
- Գնումների գործընթաց - 2016
11/04/2018
2018Թ. ՄԻԱՍՆԱԿԱՆ ԵՎ ԿԵՆՏՐՈՆԱՑՎԱԾ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԴԻՄՈՒՄ-ՀԱՅՏ
Հեղինակ՝ ԳԹԿ
Տեղադրող՝ Մարիետա Դումիկյան
Դիմորդ > Դիմորդ 2018
Վիճակագրություն
Գրանցված այցելուներ՝ 9195
Պաշարների քանակ՝ 12804
Վերջին գրանցված այցելու՝ it is my namw
Ամենաընթերցված պաշար՝ Ուսուցչի թափուր տեղը համալրելու մրցույթի անցկացման կարգը և հարցաշարերը
Ամենաբարձր գնահատված պաշար՝ 2020-2021-ուստարի-Դասղեկի-դաստիարակչական-աշխատանքների-պլան
Վերջին պաշար՝ Եռանիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով
